OBS Studio (Open Broadcaster Software) è un’applicazione che ti consente di registrare le tue lezioni e condividerle con gli studenti.
E’ completamente gratuito e semplice da utilizzare.
Ecco il link per il download:
oppure:
Per creare e condividere lezioni
Per informazioni puoi contattarmi.
Posted in Altre discipline, Filosofia cat, Novità, Progetti didattici, Senza categoria, Storia cat by didatticapertutti
Soli con noi stessi-i pericoli della rete e della tecnologia
Riflessioni sull’uso distorto della rete e delle nuove tecnologie: una panoramica su ciò che ci succede quando usiamo la rete e gli strumenti tecnologici.
Di chi le responsabilità e quali possono essere i pericoli e i rimedi ?
Per leggere clicca sul seguente link:
Soli con noi stessi – i pericoli della rete
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Bullismo e Cyberbullismo
Trattasi di una mappa concettuale che raccoglie varie risorse relative al Bullismo e al Cyberbullismo, con spunti per lo svolgimento di attività didattiche .
Tra l’altro, all’interno della stessa mappa, vi è una ulteriore mappa che contiene il testo ufficiale della legge 71/2017 e una mappa che la sintetizza.
È necessario scompattare il file e cliccare sulla pagina HTML dal titolo “Bullismo e Cyberbullismo”.
I vari nodi contengono le tematiche affrontate e per ogni nodo esistono uno o più link alle attività.
Cliccare sui link dei vari nodi per accedere alle risorse.
Buona visione
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La mappa delle competenze di CodeMOOC
Ecco la mappa interattiva che consente di geolocalizzare i tanti membri della comunità di pratica del coding in possesso degli open badge che certificano la piena conclusione delle attività formative: MOOC e Summer School.
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Il manifesto della comunicazione non ostile
Vi propongo le dieci regole della comunicazione non ostile.
Il Manifesto della comunicazione non ostile è un impegno di responsabilità condivisa per creare una Rete rispettosa e civile, che ci rappresenti e che ci faccia sentire in un luogo sicuro. Scritto e votato da una community di oltre 300 comunicatori, blogger e influencer, è una carta con 10 princìpi utili a ridefinire lo stile con cui stare in Rete.
da: http://paroleostili.com/manifesto/
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Certificazione delle competenze
Linee guida certificazione delle competenze
Trasmissione delle “Linee guida per la certificazione delle competenze ” al fine di orientare le scuole nella redazione dei modelli di certificazione delle competenze per il primo ciclo – D.M. 742/2017.
Linee guida certificazione delle competenze
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Appunti strutturati con On_note
In questo tutorial troverete le indicazioni per strutturare i vostri appunti/lezione con On_Note, uno strumento utile per organizzare i materiali da usare con le classi
Appunti strutturati con OnNote
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Presentazione APP Tinglink
Thinglink è un’applicazione free on_line che consente di agire su una foto per creare su di essa collegamenti interattivi a video, immagini, documenti. Utile in didattica perché consente di riunire in un solo punto tutti i riferimenti di una lezione e indirizzare i propri studenti su link opportunamente scelti.In questo link troverete un esempio di tale applicazione https://www.thinglink.com/scene/588100642057224194
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Prova di verifica con rubrica di valutazione
Verifica Dichiarazione indipendenza americana
Si propone una prova di verifica di Storia – Lingua 2, con rubrica di valutazione, sulla Dichiarazione d’indipendenza americana. La prova consiste nella risposta a cinque quesiti due dei quali, a scelta dello studente, da presentare in lingua 2; nella compilazione di una tabella e nella elaborazione di un testo in Lingua 2 per un fumetto già predisposto. I materiali presenti sono: il testo della prova; il testo della dichiarazione indipendenza americana e la rubrica di valutazione. La prova si propone di verificare: la capacità di saper leggere e interpretare documenti, utilizzare le fonti; la conoscenza dei contenuti della Dichiarazione; la capacità di riferire su di essi, la competenza di saper connettere i contenuti a situazioni contemporanee; la capacità di esprimersi correttamente e ideare in L2. La rubrica di valutazione è stata ideata appositamente per l’argomento ed è stata realizzata utilizzando l’APP Forallrubrics che consente la creazione e la gestione della valutazione della prova. La rubrica fornisce un punteggio con decimali; per l’assegnazione finale del voto si possono usare i seguenti criteri: per decimali da 0.0 a 0.25 il voto intero con il segno +; da 0.26 a 050 il voto intero più mezzo voto; da 051 a 0.75 il voto intero superiore con il segno meno. La prova è stata sperimentata in classe. Si resta a disposizione per qualsiasi chiarimento e/o integrazione anche per l’uso dell’APP forallrubrics.
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Diritti e Costituzioni
Raccolta di materiali ad uso didattico con cui è possibile mettere a confronto alcuni fondamentali documenti della società moderna.
È presente il testo della Dichiarazione universale dei diritti dell’uomo e del cittadino (1789), anche in lingua francese, il testo della Costituzione italiana, un primo confronto tra i documenti, una presentazione di Maurizio Tiriticco sulla storia dei diritti umani.
È possibile impegnarsi nella costruzione di una tavola sinottica dei due principali documenti per scoprire le analogie e le fonti di ispirazione della Costituzione italiana.
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